{"id":1798,"date":"2020-02-08T16:09:48","date_gmt":"2020-02-08T15:09:48","guid":{"rendered":"https:\/\/neu.minderheiten.at\/wordpress\/?p=1798"},"modified":"2025-08-25T09:50:34","modified_gmt":"2025-08-25T07:50:34","slug":"peer-mentoring","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/initiative.minderheiten.at\/wordpress\/index.php\/2020\/02\/peer-mentoring\/","title":{"rendered":"ESF-Projekt: Peer-Mentoring | 2019-2021"},"content":{"rendered":"\n
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Im Projekt \u201ePeer-Mentoring und Biografiearbeit (PEERMENT 2019\u201321)\u201c wurden F\u00f6rderma\u00dfnahmen f\u00fcr Migrant*innen und bildungsbenachteiligte Gruppen entwickelt. Im Mittelpunkt standen Peer-Mentorings und biografische Arbeiten, um den Zugang zu h\u00f6herer Bildung zu erleichtern. Ziel war es, Bildungsungleichheiten abzubauen, den \u00dcbergang in den terti\u00e4ren Bildungsbereich zu unterst\u00fctzen und lebenslanges Lernen zu f\u00f6rdern. Die Ma\u00dfnahmen sollten Wissen, Motivation, fachliche Qualifikation sowie bildungs- und fachsprachliche Kompetenzen der Teilnehmenden st\u00e4rken.<\/p>\n\n\n\n

Information f\u00fcr Mentees (Folder zum download<\/a>)<\/p>\n\n\n\n

Projektgruppe<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n

Im Projekt PEERMENT arbeiteten der Projektleiter und zentrale Teammitglieder mit einer Gruppe von rund 15 Mentor*innen zusammen. Diese Gruppe setzte sich aus Personen mit Migrations- oder Fluchthintergrund sowie Angeh\u00f6rigen von Minderheiten zusammen. Alle Mentor*nnen verf\u00fcgten \u00fcber eigene Erfahrungen im Hochschul- bzw. terti\u00e4ren Bildungsbereich. Dar\u00fcber hinaus brachten sie vielf\u00e4ltiges kulturelles Wissen, sprachliche Kompetenzen und Kenntnisse unterschiedlicher Bildungssysteme mit. Dieses Wissen und diese F\u00e4higkeiten sollten gezielt in den Mentoring-Prozess einflie\u00dfen, um die Zielgruppen bestm\u00f6glich zu unterst\u00fctzen.<\/p>\n\n\n\n

Projektma\u00dfnahmen<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n

Mentoring<\/strong>
In den Peer-Mentorings unterst\u00fctzten Studierende mit \u00e4hnlichem Hintergrund Personen mit Migrations- oder Minderheitenzugeh\u00f6rigkeit beim \u00dcbergang zur Universit\u00e4t. Das Programm half, Studien- und Weiterbildungsentscheidungen zu kl\u00e4ren, institutionelle H\u00fcrden zu bew\u00e4ltigen, wirksame Lernstrategien aufzubauen und die pers\u00f6nliche wie berufliche Entwicklung zu st\u00e4rken.<\/p>\n\n\n\n

Biografiearbeit<\/strong>
Bei der Biografiearbeit werden verschiedene Methoden genutzt, um Lebensgeschichten zu reflektieren und neu zu deuten. Mithilfe von Interviews, Gespr\u00e4chen, \u00dcbungen sowie pers\u00f6nlichen Materialien (z. B. Fotos, Tageb\u00fccher) konnten die Mentees ihre bisherigen Erfahrungen reflektieren und ihre zuk\u00fcnftigen Wege neu gestalten. Dabei wurden sowohl Ressourcen und Erfolge als auch Br\u00fcche und Scheitern betrachtet, um die Identit\u00e4t und die Handlungsspielr\u00e4ume der Mentees zu erweitern.<\/p>\n\n\n\n

Vorgehen<\/strong>
Mentor*innen mit eigener Migrations- oder Fluchterfahrung f\u00fchrten gemeinsam mit der Projektleitung und den Mitarbeiter*innen die biografische Arbeit in Einzel\u2011, Gruppen- oder Paarsettings durch. In mehreren Treffen wurden Bildungs- und Lebenswege er\u00f6rtert, Interviews aufgezeichnet, \u00dcbungen durchgef\u00fchrt und Materialien genutzt (z. B. Fotodokumentationen, grafische Darstellungen).
Ein Schwerpunkt lag auf (auto-)biografischem Schreiben, das Selbstreflexion erm\u00f6glichte und zugleich bildungs- wie fachsprachliche Kompetenzen f\u00f6rderte.<\/p>\n\n\n\n

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Peerment Team<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Projektleitung Initiative Minderheiten: Mikael Luciak <\/p>\n\n\n\n

Mentoring und Biografiearbeitsteam: Heline Ahmad, Tarek Al Aswad, Reem Al Kaisy, Safwan Al Shoufi, Lama Alisamy, Jiyan Jamila Amin, Ara Badrtarkhanian, Hassan Djafari, Lisa Dzabrailowa, Tansila Ibragimova, Ali Ahmad Safi, Tanzila Vatsaeva. Mohammad Yaseen und Herbert Langthaler (asylkoordination \u00f6sterreich).<\/p>\n\n\n\n

Team Initiative Minderheiten: Mikael Luciak, Cornelia Kogoj, Ebru Uzun und Sabine Schwaighofer <\/p>\n\n\n\n

In Kooperation mit der asylkoordination \u00f6sterreich<\/a><\/p>\n\n\n\n

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Gef\u00f6rdert aus folgenden Mitteln: BMFWF \u2013 Abt. Erwachsenenbildung<\/a> und ESF \u2013 Europ\u00e4ischer Sozialfonds<\/a><\/p>\n\n\n\n

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