Seit Mitte 2019 wird nun an einem neuen NAP gearbeitet. Die Ministerien richteten eine Vielzahl von Arbeitsgruppen ein, um konkrete Ma\u00dfnahmen zur Umsetzung der UN-Konvention \u00fcber die Rechte von Menschen mit Behinderungen in \u00d6sterreich (UN-BRK) zu erarbeiten und bis Ende 2020 an das koordinierende Sozialministerium zu \u00fcbermitteln. Doch das damalige Regierungsprogramm der t\u00fcrkis-blauen Bundesregierung sah \u2013 entgegen aller dringenden Handlungsempfehlungen der pr\u00fcfenden UN-Aussch\u00fcsse f\u00fcr die Kinderrechts-, die Frauenrechts- und die Behindertenrechtskonvention \u2013 explizit eine St\u00e4rkung der Sonderschulen vor. Im Bildungsministerium schien sich daher auch niemand f\u00fcr die Erarbeitung neuer Ma\u00dfnahmen f\u00fcr die Inklusion von Kindern mit Behinderungen zust\u00e4ndig zu f\u00fchlen. Erst im J\u00e4nner 2021 meldete sich Bildungsminister Fa\u00dfmann zu Wort und pr\u00e4sentierte ein Consulting Board f\u00fcr Inklusion und Sonderp\u00e4dagogik, von dem er sich beraten lassen wolle solle. Quasi in letzter Minute wurde dann im Februar und M\u00e4rz 2021 auch die Zivilgesellschaft wieder zu Runden Tischen eingeladen \u2013 COVID-19 bedingt diesmal virtuell. <\/p>\n\n\n\n
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